9月27日下午，国际会计系教学研讨会在406会议室召开，国际会计系全体教师参加了此次会议。会议在系主任傅颀老师的主持下进行，詹也老师和朱忆琳老师分别汇报了省课堂教学改革项目进展和成果，国际化项目负责人交流了各项目的最新动态。
会议第一项，詹也老师针对《管理会计》双语课程中的案例教学实践，汇报了省教改项目的成果，即通过引入群体学习机制和peer review评价方式，增强学生们的学习能动性和团队合作意识，切实提高双语课程案例教学质量。朱忆琳老师向与会老师们介绍了基于SPOC（小规模限制性在线课程）和混合式教学模式在《财务管理》双语课程中的应用，以解决教学中存在的师生双语互动与课程资源问题。目前中国大学MOOC网站已提供了SPOC平台支持，任课教师可根据课程特点设计出个性化的教学方案，以达到线上和线下教学有机统一的最佳教学效果。
之后，各国际化项目负责人分别交流了项目的最新动态。于永生老师提出，在国际化项目制度建设方面，需引入国际化认证机制，鼓励老师们积极投入到其他国际化项目认证中来，同时，还强调需做好国际化教学成果统计工作以及学科竞赛指导工作。李宗彦老师和成畅老师就ACCA项目和US.CPA项目的课程设置和考试安排做了交流汇报。
最后，与会老师们围绕本科毕业论文（设计）创新奖励办法的征求意见稿进行了讨论，提出了相关意见和建议，傅颀老师对本次会议以及汇报内容进行了总结。
